Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Vielfältigkeit der Rosdorfer Familien und ihrer Kinder als Chance zu nutzen und den Schülern die Fähigkeiten und Techniken zu vermitteln, die ihnen erlauben, Leben aktiv zu gestalten.
Unterschiedlichkeit der Schüler und Schülerinnen als Chance erkennen bedeutet für alle pädagogisch arbeitenden Kräfte.